Некоторые дети растут застенчивыми, неуверенными в себе. В садике в общении с другими детьми они ведут себя очень робко, не проявляют активности, держатся подальше от остальных. Это не может не беспокоить родителей. Как помочь ребенку избавиться от застенчивости?
{module Google Links}Причин такого поведения ребенка может быть много. Сложившиеся в детстве стереотипы поведения могут перейти и во взрослую жизнь, робость, скованность, обычно мешают осуществлению жизненных планов.
Почему дети сторонятся сверстников? Не хочет участвовать в утренниках? Можно посоветовать показать малыша психологу, который сможет подсказать, как это исправить. Но общие советы всё же можно дать.
Многие родители думают, что если ребёнок растёт среди других детей, этого достаточно для того, чтобы он не был стеснительным. Это мнение не верно. Часто ребёнок замыкается именно в детском саду. Так он выражает протест, не плачет, но в общей жизни не участвует. Более шумные сверстники скорее пугают таких детей, чем притягивают.
Такую ситуацию нужно как можно быстрее изменить, чтобы она не стала привычной для ребёнка, чтобы за ним не закрепилась репутация неактивного, неумелого, неконтактного ребёнка. Воспитатель не всегда это понимает. Ребёнок, не допускает к себе воспитателя, поэтому не получает необходимой теплоты, что приводит к ещё большей неуверенности в себе.
Другой причиной скованности ребёнка может быть излишняя строгость домашних. Если ребёнка корят за малейшую неловкость, у него появляется страх сделать что-то не так, чувство неуверенности. Если у вашего ребёнка бывают признаки тревожности, неуверенности – снизьте требовательность по отношению к нему, следите за тем, чтобы задания были посильными. Побольше хвалите малыша и поменьше «дёргайте». В присутствии сверстников нельзя стыдить таких детей за слабость или неумелость.
Постарайтесь развить в малыше независимость, смелость, самостоятельность. Это поможет ему поверить в себя. Можно проводить дома коллективные ролевые игры. Пригласите домой двух-трёх детей и постарайтесь устроить игру «в школу», «детский сад». Пусть ребёнок научиться активно и безбоязненно выполнять роль ученика, отвечать «урок». «Учительница» при этом должна хвалить детей за успехи. Затем можно предоставить ребёнку главную роль в игре – учительницы, воспитательницы – это поможет преодолеть робость.
Истерика у ребёнка может закрепиться и в будущем перейти во взрослую жизнь, важно поскорее помочь малышу. Похвала, признание и другие положительные эмоции необходимы ребёнку, они являются важными его потребностями. Для нормального развития ребёнка взрослые должны позаботиться о его психологическом самочувствии. Почаще хвалите малыша за успехи, при желании их всегда можно найти.{module Google Links}